教师节｜水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美

摘要： 导语: “我再占用大家两分钟。”“体育老师有事，这节课我们用来上语文。”“没人举手？那我点名了啊。”……才开学几天，这些耳熟能详又令人“胆战心惊”的话语是不是又开始在耳边...

导语: 

“我再占用大家两分钟。”
“体育老师有事，这节课我们用来上语文。”
“没人举手？那我点名了啊。”
……

才开学几天，这些耳熟能详又令人“胆战心惊”的话语是不是又开始在耳边萦绕了？

今天是一个特别的日子，那就是一年一度的教师节。

每年的教师节，既是“花式表白现场”，又是“大型催泪现场”。但我们对老师的尊敬与理解，却不能只“保鲜一天”。

在你的求学生涯里，哪位老师令你印象深刻？哪位老师深刻地影响了你？你又会怎样书写他/她呢？

在

在光辉熠熠的文学星河中，为大家选择的是季羡林、琦君、苏叔阳这三颗闪亮之星。下面，就让我们一起品读他们对老师的动人书写吧~

（一）

  有一次，在董先生的作文课堂上，我在“随便写来”的启迪下，写了一篇记述我回故乡奔母丧的悲痛心情的作文。感情真挚，自不待言。在谋篇布局方面却没有意识到有什么特殊之处。

  作文本发下来了，却使我大吃一惊，董先生在作文本每一页上面的空白处都写了一些批注，不少地方有这样的话：“一处节奏”“又一处节奏”，等等。我真是如拨云雾见青天：“这真是我写的作文吗？”这真是我的作文，不容否认。“我为什么没有感到有什么节奏呢？”这也是事实，不容否认。

  我的苦心孤诣连自己都没有意识到，却为董先生和盘托出。知己之感，油然而生。这决定了我一生的活动。

——季羡林《我的老师董秋芳先生》

（二）

  瞿师的教诲既宽厚亦严格，真可说得是“夫子温而厉”。

  他勉励我们必须趁年轻记忆力强时多读书，多作笔记。指示读书笔记的原则是“小、少、了”。即：本子要“小”，一事一页，分门别类的记，（有如今日的做卡片）。记的要“少”，即记的文字务求精简，不可长篇大论。最重要的是“了”，即必须完全领悟，而且有所批评与创见才是“了”。

  记得最牢的，是他有一句话：“案头书要少，心头书要多。”他说：“一般人贪多嚼不烂。满案头的书，却一本也未曾用心细读。如此读书，如何会有所成就？”我到今天还是犯了此病。书架上、书桌上、床边，都堆满书，也都是心爱的书，却又何曾细读消化？如今是去日苦多，连“补读生平未读书”的心愿都不敢存了。

——琦君《三十年点滴念师恩》

（三）

  刘老师教我们历史课。

  他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛。一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。

  这条腿何时、为什么截去，我们不知道，只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴往地上甩。甩到地上的泥巴也变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”

  教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

——苏叔阳《我的老师》

结语: 水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美

素材来源: 纸条app.

over了，整活完毕.

"Creep" 没心没肺的家伙.

迎难而上.

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